Aus der Schweiz kommen drei Brettspielneuheiten zum Herbst 2025.
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Let’s Schätz
Autoren: Matt Burtonwood, Billy Langsworthy, Deej Johnson ◾ Grafik: Ajsa Zdravkovic ◾ Anzahl: 2-8 ◾ Dauer: 15 ◾ Alter: 10
In Let’s Schätz dreht sich alles um Zahlen – allerdings nicht ums Rechnen, sondern ums Schätzen. Auf skurrile Fragen, deren Antworten immer eine Zahl sind, müssen wir gemeinsam eine Reihenfolge bilden: von klein nach groß. Dafür wird zunächst eine Startzahl ausgelegt, danach folgen acht Fragen, die Schritt für Schritt einsortiert werden.
Am Ende werden die Karten aufgedeckt und geprüft, wie viele Antworten in der richtigen Reihenfolge liegen. Das Spiel lebt vom Diskutieren, Abwägen und Raten und eignet sich besonders gut für Familien oder Freundesrunden, die ein leichtes, kommunikatives Spiel suchen.
Oh my Socks!
Autor: Antoine Bauza & Théo Rivière◾ Grafik: ◾ Anzahl: 2-5 ◾ Dauer: 15 ◾ Alter: 6
In Oh my Socks! versuchen wir, möglichst viele Sockenpaare zu sammeln – allerdings zählen am Ende nur gerade Anzahlen.
Jede Runde zieht man zwei Karten, behält eine Socke für die eigene Sammlung (und löst gegebenenfalls die Aktion darauf aus) und gibt die andere nach links oder rechts weiter. Auf diese Weise wandern Karten ständig im Kreis. Das Spiel endet, sobald die Waschmaschinen-Karte aufgedeckt wird.
Dann wird gezählt: Wer die meisten gültigen Paare in gerader Zahl hat, gewinnt.
Team Quack
Autoren: Erwan Morin & Thierry Saeys◾ Grafik: Jakob Timm ◾ Anzahl: 3-6 ◾ Dauer: 30 ◾ Alter: 10
In Team Quack versuchen wir gemeinsam, Geheimkarten anhand von Bildhinweisen richtig zuzuordnen.
Jede Runde wählt man Karten aus, die zur eigenen Geheimkarte passen, und zeigt damit, wie leicht oder schwer sie zu erraten ist. Anschließend müssen die Hinweise der Mitspielenden gedeutet und die Karten korrekt zugeordnet werden. Zu viele Fehlversuche kosten Leben – und drohen das Team scheitern zu lassen.
Das Spiel kombiniert Beobachtung, Einschätzung und Kommunikation zu einem leichten kooperativen Assoziationsspiel für Familien und Freundesrunden.
